๒. ดาเนินกจิ กรรมตามขัน้ ตอน และให้นกั เรียนทาแบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๑ - ๑๐
คาชี้แจง นักเรียนเรยี งพยัญชนะ สระ ตวั สะกดและวรรณยุกต์
หรอื พิษที่ถูกทาให้ไม่สามารถกอ่ โรคได้แต่ยงั
สล็อตเว็บ bеtluckmаk เป็นเว็บไซต์ที่ก้าวขึ้นมาเป็นหนึ่งในเว็บเล่นเกมสล็อตออนไลน์ ที่น่าจับตามอง ด้วยการเปิดให้เล่นเกมสล็อตที่มีคุณภาพและหลากหลาย เลยเป็นที่ชื่นชอบของผู้เล่นที่ต้องการการเล่นเกมที่มีรูแบบสวยเอฟเฟคน่าตื่นเต้นและครบวงจร ที่ bеtluckmаk ไม่เพียงแต่มีเกมสล็อตแบบคลาสสิกเท่านั้น แต่ยังมีเกมที่มีธีมต่างๆ นานา เช่น ผจญภัย แฟนตาซี และวัฒนธรรมป๊อป ที่มาพร้อมกับกราฟิกที่อลังการและเอฟเฟกต์เสียงที่น่าเล่น เว็บไซต์นี้จะทำให้ผู้เล่นได้เล่นเกมที่ลื่นไหลแบบที่ไม่เคยเล่นมาก่อน
อา่ นออกเสียงคาทีส่ ะกดมาตราแม่ กก ไม่ตรงมาตราตวั สะกด
การประเมนิ ผล : หนทู าได้...............ขอ้ ผ่าน ไม่ผา่ น
๑๐. “ มสุ ลิมมสี ุ__ภาพดีเพราะบรโิ ภ__อาหารทมี่ ปี ระโยชน์ ”
ตัดข้อมูลที่ขัดแย้งในบทความหรือกล่าวถึงสิ่งที่ขัดแย้งออกไป หรือแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าข้อมูลที่ขัดแย้งนี้ไม่สำคัญต่อพวกตน
ตัวเลข สอ่ื หรอื สญั ลักษณท์ ใี่ ช้เขยี นแทนจานวนจริง
๑. นาเขา้ สู่บทเรียน อ่านคาช้ีแจง จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และขน้ั ตอนในการใชแ้ บบฝึก
“นอ้ งๆ มาช่วยหนุม่ น้อยทก่ี สมัคร moon2499 าลงั จะไปโรงเรยี น แตห่ าจักรยานไม่พบน้องๆ ต้อง
๒. ถา้ ไมผ่ ่านเกณฑท์ ีร่ ะบไุ ว้ นักเรียนศกึ ษาเนอื้ หาใหม่อกี ครงั้ แล้วทาแบบทดสอบหลงั
หมุนวงล้อแห่งโชคลาภเพื่อลุ้นรางวัลเงินสด
แสดงความคิดเห็นพร้อมหลักฐานสนับสนุน. ในบทความส่วนใหญ่นักเขียนจะมีประเด็นซึ่งเป็นแรงผลักดันให้เขียนบทความขึ้นมา จากนั้นนักเขียนจะหาหลักฐานมาสนับสนุนความคิดเห็นของตนเอง เราจะต้องมีเหตุผลหนักแน่นและน่าเชื่อถือ ถึงจะทำให้บทความของเรามีคุณภาพ หลังจากกำหนดเอกลักษณ์ของบทความตนเองแล้ว เราก็จะสามารถมุ่งเข้าสู่ประเด็นที่เราหยิบยกขึ้นมากล่าวถึงในบทความ ตัวอย่างเช่น ถ้ากำลังเขียนเกี่ยวกับวิธีอ่านฉลากออร์แกนิก ประเด็นโดยรวมของเราคือประชาชนจะต้องรู้ว่ามีหลายบริษัทใช้ฉลากออร์แกนิกไปในทางที่ไม่ถูกต้อง จึงนำไปสู่การโฆษณาที่ไม่เป็นไปตามความจริง ตัวอย่างอีกหัวข้ออาจเป็นการรู้ว่าใครเป็นเจ้าของช่องทางสื่อประจำท้องถิ่นนั้นสำคัญ ถ้าองค์กรสื่อธุรกิจเป็นเจ้าของหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น เราก็อาจได้ข่าวท้องถิ่นของเราน้อยมากและไม่รู้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชุมชนของตนเองมากนัก